我是一位32岁的妈妈，有一个4岁的女儿。孩子现在的交友环境跟我小的时候有着天壤之别。在我小时候，生活就像陶渊明在《桃花源记》里形容的那样“屋舍俨然、阡陌交通，鸡犬相闻”，邻里之间爱串门，来往很密，我从小就跟小孩、大人们打交道，自然形成了一种不怕生的“天性”。

　　妞妞出生以后，由于身体免疫力比同龄的孩子要差，容易生病和受到病毒感染，基本上都是呆在家里跟我们玩。在家里的她可闹腾了，是个能说的“小广播”，我经常夸她有我当年“众人开心果”的风范。

　　妞妞3岁后，我们开始带她到小区楼下转转，让她尝试开始认识其他人。我原本对她的“交际能力”十分有信心（毕竟在家她是那样的爱说话），应该不排斥和陌生人交流，但妞妞的表现却让我有些讶异，在外她非常害羞，不敢出声，不敢直视其他小朋友，甚至躲在我裤腿后面喊着要回家，这是我没想到的。

　　有一回，我们在楼下散步，有个小哥哥的皮球正好溜到她脚下，我尝试让她捡起来给回小哥哥（顺便认识一下），但她看见皮球就躲，小哥哥跑来捡，她又纠结要不要去帮忙，等到小哥哥跑远后，我发现她露出失落的表情，其实她内心是渴望跟小哥哥交流的，但她害怕自己说错话，才止于行动。这件事让我认识到，作为妈妈我得帮助她改变，毕竟再过些日子，她是要去幼儿园的，我希望她在外人面前敢于真实的表达自己。

　　一天下午，我陪她在家里看电视，正好播着最近新出的动画片《东方可儿》，妞妞被和她一样留着蘑菇头的可儿所吸引，起初我没太在意，女孩的动画片，她看很正常。但最近，她主动地和我、外婆，手叠手，然后跟我们说：加油，做最棒的自己！再有一次我带她到小区楼下，这回她主动和面对面的小妹妹拉手，还握着小拳头，问妹妹：你几岁了？当时的我，别提有多高兴了。

　　第二天，我和她一起收看《东方可儿》，我才知道可儿在动画片里是一名校园记者，可儿记者的人设就是一个要常常与人交流，和陌生人打交道的角色，妞妞她需要有主动与人交流的模仿偶像，可儿成为了她的模仿偶像。

　　我留意到，《东方可儿》动画片里出现了很多次可儿和小伙伴手叠手加油的画面。我们通常会觉得这是很平常且不常做的仪式，所以不会在意。但我发现，这对于像妞妞这类缺乏胆量的孩子而言，重复这个仪式，确实带来了能量，妞妞常会邀我一起做叠手掌手势，她会说：妞妞不害怕了。

　　在动画片中可儿会遇到许多突发状况，比如说探险时遇到危险、采访遇到状况，每每看到，女儿会随着剧情激动起来，甚至会入戏到身体跟着一起摆动，她还会和可儿一起喊出“加油！做最棒的自己”——我想，这句台词已经深入她心里了。恰巧当天我不小心划伤手指流了血，她睁大眼睛看着我说：“妈妈，没事没事，做最棒的自己。”我听后觉得既好笑又感动。因为我完全没有想到一部动画片可以给我的孩子带来如此大的勇气。

　　相比受追捧的“魔法”、“变身”，公主拯救世界的动画片内容，我更愿意给她看像《东方可儿》这类含有生活、学习教育性意义的动画片，我希望她能够在困难中给自己鼓劲，建立起自信心。孩子的转变会影响家庭中的每一个人，现在我和她爸爸都会因为她的一句：“加油，做最棒的自己”，化气愤为体谅，争吵自然也少了。

　　中国的孩子在国际上给人的印象通常是，谦虚、勤奋、注重内修，但当了妈妈后，我发现不是这样的，我更希望孩子能够大胆的表达自己，喜欢交际，心境能够更开阔，我相信很多妈妈都会有着和我一样的想法。在成长阶段，让“人来羞”的孩子建立足够的胆量，重复有意义的仪式感很重要，我在《东方可儿》这部动画片里找到了答案。