2010首届中国幼儿启蒙教育发展论坛召开
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2010年12月10日
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来源：一起动漫网
12月10日，由中国教师发展基金会全国教研发展专项基金办公室、中国家长教育研究所联合主办的"2010首届中国幼儿启蒙教育发展论坛"在杭州召开。来自全国各地的800余名幼教领域专家、幼儿园园长、媒体等参加了本次论坛。
中国教育学会常务副会长郭永福，中国教师发展基金会秘书长杨春茂，中国教育学会家庭教育专业委员会常务秘书长赵刚，美国迪士尼大中华区出版部总监KEREN，中国家长教育研究所所长齐大辉教授的等领导、专家出席了本次论坛。由杭州市政协副主席郁嘉玲宣布论坛开幕，到场的领导及专家分别从不同角度就我国当前的幼儿启蒙教育产业的现状和发展，与参会的人士展开深入的交流。
论坛围绕我国现阶段幼儿启蒙教育存在的一些亟待解决问题展开了探讨，如教学资源的分配不均衡，家长、老师在幼教观念上的提升及相互配合，养成教育在幼儿阶段的实施（如何从德智体美劳多方面对幼儿进行启蒙教育）等。近期，国务院总理温家宝在视察北京两所幼儿园中，对我国目前学前教育方面的具体问题，表现出了高度的重视。随后，国务院就发展学前教育提出10项意见，以着力解决当前存在的"入园难"问题。第八条特别指出：坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。防止和纠正幼儿园教育"小学化"倾向。国务委员刘延东又在12月1日的全国学前教育工作电视电话会议中，提出"坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制"，"拓宽经费来源渠道，健全学前教育经费保障体系"等具体举措。在这样的大背景下举办的本次论坛，无疑具有重要的意义，将为未来的幼儿启蒙教育发展提供非常有价值的有益参考。
趋势与展望
郭永福会长首先作了题为《让孩子有个快乐幸福的童年》的演讲，他在演讲中指出，幼儿教育不能像其他年龄段的孩子教育有那么多应试教育元素，也不仅仅是小学教育的准备阶段，一定要回归幼儿这个本体，要做到去小学化，要做到真正的素质教育。幼儿教育是启蒙式的教育，知识的启蒙是一个目的，让孩子感受到快乐和幸福也是一个重要的目的。希望更多幼教机构、产业人士、家长能够认识到这一点，让孩子拥有属于自己的快乐幸福童年。
杨春茂秘书长在题为《教育纲要解读之幼儿教育发展规划》的报告中说，在教育规划纲要中有专门的章节提到对我国未来学前教育发展的要求和规划，这其中既有像"遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长"教育教学方面的具体要求，也明确政府的职责，要充分调动各方面力量发展学前教育。虽然目前存在着我国部分地区幼教资源短缺、幼儿园与家长的有效配合待提升、幼教观念待转变等问题，但从纲要中可看出，随着我国经济的发展，幼儿阶段的教育必然会得到国家及社会各界越来越多的重视，在这个过程中，家长与幼儿园所需要积极配合、充分沟通，利用尽可能多的优质资源，共同负起孩子一生起始阶段教育的重要责任。
机遇与挑战
齐大辉教授在他的报告中强调了幼儿家庭启蒙教育的重要意义，美国的幼教机构通过各种形式与家长形成了紧密的一体化的联系，幼教机构为家长的家庭教育提供指导和参考，家长则与幼教机构针对幼儿个体的教育方法、沟通技巧，在基本的课程规范下，灵活运用、不断完善教学过程。值得我们思考和借鉴的是，幼儿教育不单单是那一方的职责，家长的家庭教育需要科学规范的融入到整个的幼儿教育体系中来，这需要我们的家长和幼教专业机构首先做到观念上的转变。幼儿家庭教育的核心目的，就是通过幼教专业机构引导或家长自行学习，使每个家庭成为"学习型家庭"，使家长从"自然型家长"过渡到"教练型家长"。
赵刚秘书长的演讲题目是《职场、市场与幼儿启蒙教育》，他说有些家长传统观念上的幼儿教育，就是把孩子放到幼儿园，有个看孩子的地方就够了。随着社会的发展，这样的观念亟待转变，但存在的问题是，家长往往忙于工作，疏于对孩子的交流及家庭教育。那么需要我们幼教机构及产业界考虑的就是，如何能让家长在有限时间里实现高效的家庭教育目的，目前我国幼儿的家长基本已是80后为主，他们有很强的自主观念，对幼儿教育的认识比以往的更深刻，这是值得欣慰的。对幼教产业里的每个从业人员而言，包括幼儿园教师，这其中既有挑战，也有着巨大的市场机遇。
实践与分享
清科集团教育出版投资总监冉毅之作了题为《幼儿教育产业的市场与投资》的演讲。如何使幼教机构与家长围绕幼儿，实现有效沟通和高效的家庭教育，是当前幼儿教育产业需要思考和解决的关键。家长对幼儿的教育可以理解为一种投资，而产业人士面对幼教关键问题的投资，就是要使这两种投资良性呼应，成为一片广阔的市场。这符合当前社会经济发展、国家政策要求的大背景，也是消费者对资源的需求所在。
《乐比悠悠趣多星》产品的主要研发人员费鸿年教授在论坛期间，与与会人员交流了对于儿童启蒙阅读的一些思考。目前我国幼儿园数量依然不足，随着相关政策的逐步落实，老百姓对幼儿园教育的需求将会得到满足。在这个过程里，我们不但需要量的增加，也需要质的同步提升，这就需要符合幼儿身心健康发展，坚持以快乐教育为核心的幼儿教育产品。《乐比悠悠趣多星》作为一款针对3-6岁宝宝研发的分龄分版形式的综合性幼儿家庭教育读本，以多元智能为目标，亲子互动教学为手段，通过开发幼儿潜能，促进幼儿各项智能均衡、健康发展，培养全能宝宝。无论从内容上还是形式上，都十分有利于家庭启蒙教育，家长既可直接应用，又能为幼儿园教育提供参考。
另据论坛承办方中南卡通及学友园相关人士透漏，活动将设定为年度活动，每年定期举办。
12月10日，由中国教师发展基金会全国教研发展专项基金办公室、中国家长教育研究所联合主办的"2010首届中国幼儿启蒙教育发展论坛"在杭州召开。来自全国各地的800余名幼教领域专家、幼儿园园长、媒体等参加了本次论坛。
中国教育学会常务副会长郭永福，中国教师发展基金会秘书长杨春茂，中国教育学会家庭教育专业委员会常务秘书长赵刚，美国迪士尼大中华区出版部总监KEREN，中国家长教育研究所所长齐大辉教授的等领导、专家出席了本次论坛。由杭州市政协副主席郁嘉玲宣布论坛开幕，到场的领导及专家分别从不同角度就我国当前的幼儿启蒙教育产业的现状和发展，与参会的人士展开深入的交流。
论坛围绕我国现阶段幼儿启蒙教育存在的一些亟待解决问题展开了探讨，如教学资源的分配不均衡，家长、老师在幼教观念上的提升及相互配合，养成教育在幼儿阶段的实施（如何从德智体美劳多方面对幼儿进行启蒙教育）等。近期，国务院总理温家宝在视察北京两所幼儿园中，对我国目前学前教育方面的具体问题，表现出了高度的重视。随后，国务院就发展学前教育提出10项意见，以着力解决当前存在的"入园难"问题。第八条特别指出：坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。防止和纠正幼儿园教育"小学化"倾向。国务委员刘延东又在12月1日的全国学前教育工作电视电话会议中，提出"坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制"，"拓宽经费来源渠道，健全学前教育经费保障体系"等具体举措。在这样的大背景下举办的本次论坛，无疑具有重要的意义，将为未来的幼儿启蒙教育发展提供非常有价值的有益参考。
趋势与展望
郭永福会长首先作了题为《让孩子有个快乐幸福的童年》的演讲，他在演讲中指出，幼儿教育不能像其他年龄段的孩子教育有那么多应试教育元素，也不仅仅是小学教育的准备阶段，一定要回归幼儿这个本体，要做到去小学化，要做到真正的素质教育。幼儿教育是启蒙式的教育，知识的启蒙是一个目的，让孩子感受到快乐和幸福也是一个重要的目的。希望更多幼教机构、产业人士、家长能够认识到这一点，让孩子拥有属于自己的快乐幸福童年。
杨春茂秘书长在题为《教育纲要解读之幼儿教育发展规划》的报告中说，在教育规划纲要中有专门的章节提到对我国未来学前教育发展的要求和规划，这其中既有像"遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长"教育教学方面的具体要求，也明确政府的职责，要充分调动各方面力量发展学前教育。虽然目前存在着我国部分地区幼教资源短缺、幼儿园与家长的有效配合待提升、幼教观念待转变等问题，但从纲要中可看出，随着我国经济的发展，幼儿阶段的教育必然会得到国家及社会各界越来越多的重视，在这个过程中，家长与幼儿园所需要积极配合、充分沟通，利用尽可能多的优质资源，共同负起孩子一生起始阶段教育的重要责任。
机遇与挑战
齐大辉教授在他的报告中强调了幼儿家庭启蒙教育的重要意义，美国的幼教机构通过各种形式与家长形成了紧密的一体化的联系，幼教机构为家长的家庭教育提供指导和参考，家长则与幼教机构针对幼儿个体的教育方法、沟通技巧，在基本的课程规范下，灵活运用、不断完善教学过程。值得我们思考和借鉴的是，幼儿教育不单单是那一方的职责，家长的家庭教育需要科学规范的融入到整个的幼儿教育体系中来，这需要我们的家长和幼教专业机构首先做到观念上的转变。幼儿家庭教育的核心目的，就是通过幼教专业机构引导或家长自行学习，使每个家庭成为"学习型家庭"，使家长从"自然型家长"过渡到"教练型家长"。
赵刚秘书长的演讲题目是《职场、市场与幼儿启蒙教育》，他说有些家长传统观念上的幼儿教育，就是把孩子放到幼儿园，有个看孩子的地方就够了。随着社会的发展，这样的观念亟待转变，但存在的问题是，家长往往忙于工作，疏于对孩子的交流及家庭教育。那么需要我们幼教机构及产业界考虑的就是，如何能让家长在有限时间里实现高效的家庭教育目的，目前我国幼儿的家长基本已是80后为主，他们有很强的自主观念，对幼儿教育的认识比以往的更深刻，这是值得欣慰的。对幼教产业里的每个从业人员而言，包括幼儿园教师，这其中既有挑战，也有着巨大的市场机遇。
实践与分享
清科集团教育出版投资总监冉毅之作了题为《幼儿教育产业的市场与投资》的演讲。如何使幼教机构与家长围绕幼儿，实现有效沟通和高效的家庭教育，是当前幼儿教育产业需要思考和解决的关键。家长对幼儿的教育可以理解为一种投资，而产业人士面对幼教关键问题的投资，就是要使这两种投资良性呼应，成为一片广阔的市场。这符合当前社会经济发展、国家政策要求的大背景，也是消费者对资源的需求所在。
《乐比悠悠趣多星》产品的主要研发人员费鸿年教授在论坛期间，与与会人员交流了对于儿童启蒙阅读的一些思考。目前我国幼儿园数量依然不足，随着相关政策的逐步落实，老百姓对幼儿园教育的需求将会得到满足。在这个过程里，我们不但需要量的增加，也需要质的同步提升，这就需要符合幼儿身心健康发展，坚持以快乐教育为核心的幼儿教育产品。《乐比悠悠趣多星》作为一款针对3-6岁宝宝研发的分龄分版形式的综合性幼儿家庭教育读本，以多元智能为目标，亲子互动教学为手段，通过开发幼儿潜能，促进幼儿各项智能均衡、健康发展，培养全能宝宝。无论从内容上还是形式上，都十分有利于家庭启蒙教育，家长既可直接应用，又能为幼儿园教育提供参考。
另据论坛承办方中南卡通及学友园相关人士透漏，活动将设定为年度活动，每年定期举办。